W dniu 15.04.2025 r. uczniowie klasy 2a uczestniczyli w ostatnim spotkaniu proekologicznym zorganizowanym w ramach ogólnopolskiego projektu „Biblioteki Pełne Dobrej Energii” prowadzonego przez Fundację PVE Dobra Energia. Tematem tego spotkania były „Supermoce naszych zwierząt”. Wiadomości wykorzystane podczas spotkania zaczerpnięte zostały z pozycji książkowej pt. Supermoce naszych zwierząt, Adama Zbyryta, Dawida Kilona.
Na początku spotkania nasi najmłodsi uczniowie z zaciekawieniem obejrzeli multimedialną prezentację, z której dowiedzieli się, jakie to supermoce mogą posiadać zwierzęta – np. niezwykłą wytrzymałość na zgniatanie, zdolność kamuflażu, prędkość, itp. Maja K. zaskoczyła wszystkich swoją wiedzą na temat niesporczaków! Brawo! Następnie uczniowie podawali własne przykłady supermocy zwierząt, które znają. Nie tylko zwierzęta mają swoje supermoce – dzieci również! Przyszedł więc czas na podawanie swoich talentów, pasji, zdolności! Każdy miał ich wiele! I o to chodzi!
Kolejnym wyzwaniem była praca w grupach. Każda grupa chętnie i z zapałem realizowała inne zadanie – gra memory, dopasowywanie opisu zwierzęcia do jego zdjęcia, wyszukiwanie różnic na obrazkach, czy układanie rozsypanki wyrazowej i tworzenie z niej tekstu do piosenki. Z rozsypanki powstał m.in. taki tekst:
,,Supermoce zwierząt – to ich zdolności i ponadprzeciętne umiejętności. Poznaliśmy dziś ich wiele. Było 41 gatunków w książce, aż 37 w Polsce. Poprzez zabawę i odkrywanie niech nam wiedza o nich z projektu Fundacji Dobra Energia na zawsze zostanie.”
Na koniec spotkania była obiecana wcześniej zabawa z robotami! Radości było co niemiara! Każdy uczeń miał możliwość sterowania robocikiem. A zorganizowane wyścigi robotów podniosły poziom adrenaliny u wszystkich.
Na zakończenie spotkania pani dyrektor Paulina Matykiewicz wręczyła wszystkim uczestnikom piękne pamiątkowe dyplomy i kolorowe edukacyjne książeczki – zgadywanki.
Serdecznie dziękujemy za zaproszenie do udziału w tym projekcie! Wszystkie podejmowane kreatywne działania niewątpliwie przyczyniły się do zwiększenia zarówno wiedzy jak i świadomości proekologicznej naszych uczniów. Zainteresowanie i uśmiechnięte buzie naszych dzieci były tego najlepszym dowodem. Dobra energia będzie nam nadal towarzyszyć!
Opracowanie: mgr Marzena Tomera